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四川日报全媒体记者 吴枫(wúfēng) 近日(jìnrì)，成都市多位家长通过“四川省网上群众工作平台——问政四川”反映，小学科学课养蚕实践活动中(zhōng)，学生需携带装有(zhuāngyǒu)活体蚕宝宝的教具盒往返(wǎngfǎn)家校，但因地铁(dìtiě)规定禁止携带“活体动物”，“蚕宝宝”教具出行遇到困难。家长们建议，希望地铁方能够重新评估，允许蚕盒教具上地铁。 “蚕宝宝”教具是否绝对不能带上地铁？这一规定出于什么考虑，有没有调整空间(kōngjiān)？记者走访调查(zǒufǎngdiàochá)。 记者来到成都地铁4号线非遗博览园站，在进站下扶梯后和(hé)安检处，记者都看到有(yǒu)安全须知和禁止携带物品目录，其中都提到“禁止携带导盲犬、军警犬之外(zhīwài)的(de)其他动物”。随后记者又询问了服务中心和安检处的工作人员，均被告知蚕宝宝(cánbǎobǎo)属于“其他动物”不能带上地铁，但工作人员提示封装好的鱼虾是可以的。 家长尹女士告诉记者，她家孩子前不久就经历过“蚕宝宝”教具被拦下的(de)情况。当时，正上小学三年级的孩子像往常一样，来到地铁19号线温泉大道站独自乘车前往学校，谁知在安检口被拦了(le)下来(xiàlái)，原因是当天(dàngtiān)书包里带了科学课要(yào)用到的蚕宝宝。蚕宝宝被装在一个密封不透明的纸盒子里，其上印有“少儿科普学具”的字样。据(jù)尹女士讲述，孩子被拦住后，因安检人员并未告知接下来该怎么做，孩子也慌了神哭了起来(qǐlái)，随后赶来的孩子父亲还与安检工作人员起了争执。 独立包装的(de)蚕宝宝少儿科普学具 尹女士对此感到(gǎndào)不解：“蚕宝宝是(shì)孩子们科学课上的观察对象，平时都放在封闭的纸盒子或小型塑料箱里，再将其放在书包或是手提袋中，不会将其暴露展示在地铁车厢中。它既没有危害性，也(yě)不会像猫、狗等宠物(chǒngwù)有毛发、会应激、有逃逸失控的风险，为什么(wèishénme)就不能上地铁呢？” 对于家长(jiāzhǎng)们的疑惑，成都地铁运营有限公司通过问政四川平台回复称：按照《成都市(chéngdūshì)城市轨道交通(guǐdàojiāotōng)管理条例》（2024年2月1日起施行）第四十三条规定，禁止携带导盲犬、军警犬之外的其他动物进站(jìnzhàn)乘车。 除了成都，记者查询(cháxún)了北京、上海、广州等城市的城市轨道交通乘客守则，均明确禁止携带活禽、猫(māo)、狗（警犬、导盲犬除外(chúwài)）等宠物以及其它可能影响轨道交通运营或其他乘客乘车的动物乘车。 成都地铁运营有限公司的工作人员告知尹女士，会有乘客对(duì)蚕宝宝这类活体虫类比较介意，容易引起恐慌或者骚动，因此(yīncǐ)才禁止蚕宝宝上地铁，不过也会将家长们的合理诉求(sùqiú)向上反映。 据了解，每到4、5月份，成都(chéngdū)地铁多条线路多个站点，都会经常遇到有小朋友和家长携带蚕宝宝进站，在安检时(shí)被查出禁入的情况。 为什么会这样呢？答案或许和(hé)当下(dāngxià)各个小学正在进行的科学课程有关：根据教科版小学科学三年级(sānniánjí)下册教材内容，蚕作为第二单元“动物的一生”的案例出现。 “因为蚕的生长周期很短，几乎每天都能看到新(xīn)变化(biànhuà)，加上养护观察的门槛很低，因此很适合作为(zuòwéi)一个典型案例来供小学三年级的同学们在科学课堂上接触了解，培养孩子们的好(hǎo)奇心，同时也是一次生命教育的好机会。”成都市同辉（国际）学校科学教师陈晨告诉记者，她(tā)会建议同学们自行收集蚕的幼虫和桑叶，或是购买有资质的养蚕(yǎngcán)教具，并在每周两次的科学课上进行实践教学，引导同学们如何观察蚕的生长变化并做好(zuòhǎo)记录。 观察蚕的成长变化是小学科学课上的一个单元(dānyuán)内容 如此一来，对于日常搭乘地铁(dìtiě)往返家校的(de)小学生(xiǎoxuéshēng)们来说，一个新的情况就出现(chūxiàn)了：带着蚕宝宝不能上地铁，就只能临时改打车。家长尹女士告诉记者，相比坐地铁，打车单程的花费在30元左右，上学的时间又容易和早高峰重叠，时间难以保障。“还是希望地铁方能否重新综合考虑这一规定，为(wèi)孩子们的科学教育提供便利，既然封装好(hǎo)的鱼虾能带上地铁，那(nà)封装好的蚕宝宝同样风险不大，也应该网开一面。”家长们呼吁。 地铁方是应该严格执行已有(yǐyǒu)规定， 针对活体动物的危险性(wēixiǎnxìng)和封装水平， 提供更(gèng)精细化的管理规则？ 请在评论区留言(liúyán)告诉我们吧。